Til hovedinnhold
Viser 1351–1360 av 2580 treff.
  • Gjenkjenning og identifisering av følelser

    04.05.2015 | Kapittel

    Å vite hva du føler og omtrent hvor sterk følelsen er, er et viktig grunnlag for god følelseshåndtering. Dersom det er riktig at følelser alltid er sanne for den som har dem, så er dette kanskje det aller ...
  • Google Earth VR

    25.11.2019 | App

    ...du få hele verden inn klasserommet. Virtuell virkelighet gir elevene en utvidet visuell støtte. Mye av innholdet er i 3D og skaper en opplevelse av å være til stede i det du ser på. Det kan gjøre det lettere ...
  • Småbarn med utviklingsvansker utsettes for gjentatte krenkelser og erting

    02.02.2022 | Prosjekt

    ...bloomers». Forebygging og håndtering av erting og krenkelser må begynne allerede i barnehagen, og det bør være et særlig fokus på sårbare barn. Resultater: Alle typer vansker hadde en økt risiko for gjentagende ...
  • Tilrettelegging i svømming

    17.08.2023 | Kapittel

    Med god tilrettelegging er svømming en aktivitet som eleven fint kan mestre. Vannet gir balansestøtte, og bassenget kan deles i baner slik at elevene ikke støter borti hverandre. Dette kan bidra til trygg ...
  • Språkforstyrrelser hos flerspråklige

    08.08.2023 | Kapittel

    ...fra barnets alder og øvrige fungering, og fører til funksjonelle begrensninger i barnets kommunikasjon, sosiale deltakelse og skolerelaterte prestasjoner. Barn med DLD er en svært heterogen gruppe både ...
  • 3DL- Tredimensjonal læring

    23.03.2020 | Nettressurs

    ...begrepsforståelse, fordi de får mulighet til å gå dypt inn i begrepet og får andre kilder til informasjon enn ren tekst og et enkelt ord/begrep som de kanskje ikke forstår. Abstrakte og vanskelige tema Med 3D-modellene ...
  • Tiltak for utvikling av sosial kompetanse

    18.03.2022 | Kapittel

    ...interesseområder i arbeid med sosial kompetanse, er erfaringsmessig et godt utgangspunkt. Det er ofte en god inngang da eleven er mer mottakelig, motivert og mestrer i situasjonen. Fokus på relasjon for utviklingen ...
  • 1.6 Fortellende massasje

    04.03.2024 | Kapittel

    Fortellende massasje er et eksempel på en aktivitet som kan bidra til inkludering i samlingsstunden. Mange av de sensoriske fortellingene og aktivitetene i en samlingsstund er basert på visuelle og auditive ...
  • Organisere, slette og flytte apper

    12.09.2019 | Kapittel

    Organisere, slette og flytte apper Fingerbevegelser  Marker en app Sveip ned og opp med en finger til du hører “rediger” eller “slett” Sveip ned og opp med en finger til du hører handlingen du ønsker Sveip med ...
  • Utvikle skriveferdigheter

    16.06.2016 | Artikkel

    ...nytte av metoder en pedagog tar i bruk når det undervises i skriving om den hørselshemmete eleven er bimodalt tospråklig Bruke andre sanser Dersom barnet i skrivingen skal stole på en fonologisk tilnærming ...